پاورپوینت نظریه های نوین در مدیریت آموزشی

پاورپوینت نظریه های نوین در مدیریت آموزشی به مسئله مهم برنامه ریزی ، هدایت و هماهنگی فرایند آموزش در سطوح جدید مربوط می شود.این فایل به صورت خلاصه و با جزئیات ذیل می باشد.

• دارای 94 اسلاید است.
• تصاویر دارد.
• دیزاین مناسب مطالعه و ارائه دارد.
• قابل ویرایش می باشد.
• لازم به ذکر است فایل به صورت zip است برای خارج کردن از حالت ذیپ از برنامه winrar استفاده کنید.

پاورپوینت نظریه های نوین در مدیریت آموزشی

این فایل مدیریت های ذیل را بررسی نموده است:

• پاداش
• قارچی
• آشوب
• فرایند محور
• ذره بینی
• بـحران
• کیفــیت
• سایه
• اخلاق
• نظریه پنجره های شکسته
• سلولی
• مهرورز
• کوآنتومی
• انتگرالی
• حبابی

تعریف مدیریت آموزشی

مدیریت آموزشی فرآیند برنامه ریزی، سازماندهی، رهبری و ارزیابی فعالیت ها و منابع یک موسسه یا سیستم آموزشی است. این شامل به کارگیری تئوری ها و مدل های مختلف مدیریت برای مطابقت با اهداف، نیازها و زمینه های آموزشی است.

در این تحقیق، با برخی از رایج‌ترین تئوری‌های مدیریت آموزشی آشنا می‌شوید و اینکه چگونه می‌توانند به شما در بهبود عملکرد خود به‌عنوان یک رهبر یا مدیر آموزشی کمک کنند.

وظایف مدیریت آموزشی

برنامه ریزی، سازماندهی، جهت دهی، انگیزه، کنترل، هماهنگی، تصمیم گیری و آخرین مورد گزارش دهی است. این یک فعالیت تخصصی است که کل برنامه آموزشی را با هدف ثمربخش و سازنده اجرا می کند.

مؤسسات آموزشی در یک محیط پویا فعالیت می کنند. فرآیند بهبود مستمر زمانی رشد می کند که ذهنیت ذینفعان به سمت نظارت مستمر، شناسایی مشکل و تحقیق باشد.

این بدان معناست که مدیریت آموزشی یک کار سه جانبه را انجام می دهد تا کارآمدی را تضمین کند.

این مشاغل عبارتند از: بیان هدف خاص، رسالت آموزش و رسالت موسسات. بنابراین مدیریت آموزشی با رشد متوازن شخصیت انسانی به عملکرد بهینه موسسه می پردازد.

نتایج یادگیری

دانش آموزان پس از گذراندن این مبحث قادر خواهند بود:

• معنای مدیریت آموزشی را درک کنید.
• طبقه بندی نظریه های مدیریت آموزشی.
• در مورد نظریه های مختلف مدیریت آموزشی بحث کنید.
• تفاوت بین نظریه های مختلف مدیریت آموزشی را ترسیم کنید