مقیاس ارزیابی تعلل ورزی تحصیلی تاکمن

مقیاس ارزیابی تعلل ورزی تحصیلی تاکمن

مختصات مقیاس ارزیابی تعلل ورزی تحصیلی تاکمن

• نوع فایل ورد
• این مقیاس توسط تاکمن و سکستون  در سال 1989 پس از اجرای پرسش نامه 35 گویه ای بر روی 183 دانش آموز، با استفاده از تحلیل عاملی به 16 گویه کاهش یافت که در مقابل هر گویه، طیف 4 گزینه ای از، به آن مطمئن نیستم (نمره 1) و به آن مطمئن هستم (نمره 4) قرار دارد.
• روایی و پایایی، نمره گذاری، منابع دارد.

سنجش تعلل ورزی تحصیلی چه اهمیتی دارد؟

سنجش تعلل ورزی تحصیلی به عنوان ابزاری کلیدی در شناسایی و درک رفتارهای دانش‌آموزان و دانشجویان، اهمیت بسزایی دارد. این سنجش به معلمان و مشاوران آموزشی کمک می‌کند تا الگوهای رفتاری را شناسایی کرده و موانع موجود در مسیر یادگیری را تحلیل نمایند. با بهره‌گیری از این اطلاعات، می‌توان راهکارهای مؤثری طراحی کرد که به افزایش انگیزه و بهبود عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان منجر شود. در واقع، شناسایی دلایل تعلل ورزی می‌تواند به ایجاد تغییرات مثبت در رویکرد آموزشی و بهینه‌سازی فرآیند یادگیری کمک کند.

علاوه بر این، سنجش تعلل ورزی تحصیلی نه تنها بر اثرگذاری یادگیری تأثیر دارد، بلکه می‌تواند به ارتقاء خودآگاهی فردی نیز کمک نماید. با شناخت بهتر از عوامل مؤثر بر تعلل، دانش‌آموزان قادر خواهند بود تا استراتژی‌های موثری برای مدیریت زمان و بهبود تمرکز خود اتخاذ کنند. این سنجش به آنها اجازه می‌دهد که بر نقاط قوت و ضعف خود تمرکز کنند و در نهایت، به توسعه مهارت‌های زندگی و تحصیلی خود بپردازند. بدین ترتیب، اهمیت این سنجش در زمینه‌های آموزشی و فردی به وضوح قابل مشاهده است.

مقیاس ارزیابی تعلل ورزی تحصیلی تاکمن

مطالعه بیشتر