دانلود پرسشنامه استاندارد انگیزش تحصیلی هارتر

دانلود پرسشنامه استاندارد انگیزش تحصیلی هارتر

مختصات پرسشنامه استاندارد انگیزش تحصیلی هارتر

نوع فایل ورد

پرسشنامه استاندارد انگیزش تحصیلی هارتر شامل  33 گویه و هدف آن بررسی انگیزش تحصیلی در بین دانش آموزان  مي‌باشد. این ابزار شکل اصلاح شده مقیاس‏ هارتر(1981،1980)به عنوان یک ابزار سنجش انگیزش تحصیلی است.همان‏گونه که بیان شد مقیاس اصلی هارتر،انگیزش تحصیلی را با سؤال‏های دوقطبی می‏سنجد که یک قطب آن‏ انگیزش درونی و قطب دیگر انگیزش بیرونی است و پاسخ آزمودنی به موضوع هرسؤال فقط می‏تواند یکی از دلایل بیرونی یا درونی را دربرداشته باشد.از آنجا که در بسیاری موضوع‏های‏ تحصیلی انگیزه‏های درونی و بیرونی هردو نقش دارند،لپر و همکاران (2005) مقیاس هارتر را به‏ شکل مقیاس‏های معمول درآوردند که هرسؤال تنها یکی از دلایل انگیزش درونی و بیرونی‏ در نظر می‏گیرد.

روایی و پایایی، نمره گذاری منابع دارد.

کاربرد پرسشنامه استاندارد انگیزش تحصیلی هارتر

پرسشنامه فوق، ابزاری کارآمد برای سنجش و ارزیابی میزان انگیزش دانش‌آموزان در محیط‌های تحصیلی است. این ابزار با هدف شناسایی عوامل مؤثر بر انگیزش در یادگیری طراحی شده و به معلمان و پژوهشگران این امکان را می‌دهد که نقاط قوت و ضعف انگیزشی دانش‌آموزان را به دقت تحلیل کنند. با استفاده از این پرسشنامه، می‌توان به درک بهتری از نیازها و علایق دانش‌آموزان دست یافت و بر اساس آن، برنامه‌های آموزشی و مشاوره‌ای مناسبی را طراحی کرد که به بهبود عملکرد تحصیلی و افزایش کیفیت یادگیری منجر شود.

علاوه بر این، پرسشنامه هارتر به عنوان یک ابزار تحقیقاتی معتبر، می‌تواند در مطالعات علمی و پژوهشی نیز به کار رود. محققان با استفاده از این ابزار قادرند تا روابط بین انگیزش تحصیلی و عوامل اجتماعی، فرهنگی یا روانشناختی را بررسی کنند. این اطلاعات نه تنها به توسعه نظریه‌های آموزشی کمک می‌کند، بلکه می‌تواند به سیاست‌گذاران و مدیران آموزشی در طراحی برنامه‌های بهینه‌سازی انگیزش تحصیلی یاری رساند. در نهایت، این پرسشنامه به ترویج یک فرهنگ یادگیری فعال و پویا در میان دانش‌آموزان کمک خواهد کرد.

مطالعه بیشتر