مبانی نظری و پیشینه پژوهش بازماندگی از تحصیل

با سلام و احترام خدمت همراهان عزیز سایت مقاله یک با مبانی نظری و پیشینه پژوهش بازماندگی از تحصیل در خدمت شما هستیم. فایلی که به تمامی جوانب موضوع پرداخته است در ادامه با ویزگی های بیشتری از این فایل آشنا خواهیم شد.

نوع فایل ورد قابل ویرایش و دارای 46 صفحه می باشد در این فایل به تعاریف، ابعاد و ویژگی های موضوع با پیشینه داخلی و خارجی پرداخته است.منابع به صورت درون متنی و پایانی در فایل موجود می باشد.

مبانی نظری و پیشینه پژوهش بازماندگی از تحصیل 

قسمتی از متن

امروزه در سراسر جهان موضوع بازماندگی از تحصیل مطرح است و محققان و پژوهشگران زیادی در تحقیقات خود علل و عوامل این موضوع را مورد بررسی قرار داده اند جدای از محققان و پژوهشگران ادارات آموزشی در کشورها نیز سعی در ریشه کن کردن موضوع افراد بازمانده از تحصیل دارند به واقع خیلی از این دانش آموزان که شرایط ادامه تحصیل برای آنها فراهم نیست از بهره هوشی و استعداد بسیار بالایی برخوردارند افراد بازمانده از تحصیل علاوه بر مواردی که هم اکنون ذکر شد مودکان دیگری نیز هستند که تیز هوشی و مهارت هوشی ویژه ای دارند اما به یکباره دچار روند موفقیت معکوس می شوند این ها همان کودکان باهوشی هستند که سندرم کم آموزی دارند و اصطلاحا به آنها بچه های کم آموز گفته می شود .

اولین و اصلی ترین وظیفه آموزش و پرورش پوشش تحصیلی برای تمام افرادی است که در کشور زندگی می کنند برای همین کشف علل معضل بازماندگی از تحصیل ضرورتی انکار نشدنی است عوامل سه گانه بازماندگی از تحصیل شامل عوامل خانوادگی اقتصادی اجتماعی فرهنگی می باشد که برنامه ریزان و محققان می توانند راهکارهایی جهت رفع عوامل سه گانه فوق الذکر پیدا کنند اما عامل اصلی که بیشتر به آن باید توجه شود فقر  اقتصادی خاواده ها می باشد فقر والدین باعث می شود تا درک درستی از منافع تحصیلات حاصل نشود.